传染病管理制度

〖壹〗 、传染病管理制度的核心是通过预防、控制
、应急响应等综合措施 ，降低传染病传播风险，保障人群健康安全。 具体内容如下：综合防控措施采取“早预防、早发现 、早隔离
、早治疗 ”策略
，结合控制传染源、切断传播途径 、保护易感人群三大环节，形成系统性防控体系 。

〖贰〗
、传染病相关的管理制度主要包括以下方面：疫情报告制度 责任报告人：执行职务的医护人员和疾病预防控制人员为责任报告人。发现法定传染病时 ，需按程序和时限报告
。

〖叁〗、传染病管理制度主要包括预检分诊制度 、诊断转诊制度
、登记报告制度以及相关的培训和管理职责。 预检分诊制度： 设立分诊点：医院设立专门的预检分诊点
，配备消毒隔离设施和防护设备 。 筛查与隔离：医护人员对就诊病人进行传染病筛查，发现疑似病例将引导至分诊点进行隔离初诊
。

〖肆〗、法律分析：“两案八制”就是指返校工作方案 、学校突发疫情应急处置预案
、学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午（晚）检制度 、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度
、宣传和健康教育制度、心理询问与干预制度 、外来人员入校管理制度
、校园清洁与学习生活场所消毒制度。

〖伍〗、传染病及医院感染管理工作岗位职责制度传染病管理制度要认真贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》 、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》 ，严格传染病管理
，严格控制传染病传播及流行 。

〖陆〗
、当任何单位和个人发现传染病病人或疑似传染病病人时，他们必须立即向邻近的疾病预防控制机构或医疗机构报告
。

疫情重点人员管控制度

〖壹〗、疫情重点人员管控制度 篇1 成立食堂疫情防控指挥小组： 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 开展预防和联防联控工作要求 （一）日常管理 加强员工自我防控意识。

〖贰〗 、重点人员管控措施：中高风险地区来榆返榆人员：需配合落实集中隔离
、居家隔离、健康监测及核酸检测等防控措施 ，具体隔离时长和检测频次依据疫情形势动态调整 。

〖叁〗 、重点人员核心管控是指针对公安机关根据规定
，对存在危害行为嫌疑或前科进行记录的人员进行的重点管理
。 这类人员主要包括涉恐人员
、涉稳人员、涉毒人员 、在逃人员、重大刑事犯罪前科人员
、肇事肇祸精神病人、重点上访人员以及本地需要关注的其他人员等。

〖肆〗 、疫情防控六类重点人群包括：密切接触者 次密切接触者 与病例活动时空轨迹重叠人员 同时空伴随人员 来自中高风险地区和到过或途经中高风险地区的人员 全域封闭管理地区人员 。管理措施：实行14天县集中隔离+7天居家健康监测
。

〖伍〗
、《关于加强近期疫情重点地区来锡返锡人员排查管理的通告（第54号）》核心内容如下：重点地区来锡返锡人员主动报备要求涉及人员范围：12月8日以来有陕西省西安市旅居史的人员，以及近期有其他涉疫地区旅居史的人员。

涉疫人员管理制度

涉疫人员管理制度：临时授权县级以上人民政府可以规定临时性应急行政管控措施 ，填补法律制度的供给缺陷 。依照保护公民权利和自由的法治精神和法无授权不可为的底线原则
，即使在重大突发公共卫生事件应急时期，政府采取的任何管控措施也应当有法可依。在复工复产时期用重典 ，调整打击危害疫情防控行为的执法司法政策
。

焦作市对省外和涉疫地区来（返）焦人员实施严格管控，要求提前报备、落实赋码管理并分类管控
，具体措施如下：提前报备要求省外及涉疫地区来（返）焦人员需提前通过“焦我办
”APP或电话向目的地社区（村） 、单位报备。

【法律分析】列为涉疫人员，建议及时向有关部门报告并询问是否需要隔离 。如果疾病预防控制机构应当主动收集
、分析、调查 、核实传染病疫情信息
。

受其他地区疫情影响人员 人员范围：包括中高风险地区所在区县旅居史人员
、次密接或密接的接触者等。报备要求：需主动向单位和居住地社区报备 ，配合流调及管控措施 。期满后监测：若被属地管控（如集中隔离、居家隔离等）
，期满后同样需增加7天居家办公监测
。返岗条件：监测期满且核酸检测结果为阴性后，方可返岗。

021年12月9日宜兴市疫情防控应急指挥部发布的通告核心内容如下：涉疫地区人员管理要求 主动报备：凡有涉疫地区旅居史的人员 ，抵宜后需立即向所在村（社区） 、单位
、属地疫情防控指挥部或入住酒店报告
，并配合落实隔离管控、核酸检测 、健康监测等措施 。

疫情期间教室卫生管理制度

〖壹〗、一）日常预防性消毒
。疫情存续期间，加强校园公共场所日常预防性消毒；学生返校前一周内对所有室内公共场所集中开展卫生清洁消毒。（二）随时消毒和终末消毒 。在校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时 ，及时与疾控部门联系
，开展随时消毒和终末消毒
。

〖贰〗
、疫情期间学校“两案九制”指的是以下内容：两案： 疫情防控工作方案：该方案详细规划了学校在疫情期间的各项防控措施，包括人员管理、物资准备 、场所消毒
、应急处置等 ，以确保学校的疫情防控工作有序进行。

〖叁〗、两案九制在教育领域中指的是疫情防控相关的管理方案与制度
，具体为：两案： 疫情防控工作方案：提供面对突发公共卫生事件时的指导性策略，确保及时 、有效响应 ，保障学校环境安全 。 新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案：针对新型冠状病毒肺炎疫情制定的应急处置方案，确保在疫情发生时能够迅速
、有序地进行应对。

〖肆〗、手卫生：咳嗽 、打喷嚏后
，摸公共物品后，餐前便后 ，接触宠物后
，有分泌物污染手时，用肥皂或洗手液流动水六步洗手法洗手 ，必要时用快速手消毒液搓揉双手
。食堂工作人员：工作时穿工作服
，每天清洗，被污物污染时及时更换清洗；接触食物时戴口罩和帽子。

〖伍〗
、疫情期间学校两案九制指：两案：疫情防控工作方案、新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案 。九制：传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 、师生晨午检制度
、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度 、学生健康管理制度、应急接种制度
、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度 、环境卫生检查通报制度
。

〖陆〗
、心理询问与干预制度：针对疫情期间可能出现的心理问题 ，提供心理询问服务和必要的心理干预
，保障学生的心理健康。外来人员入校管理制度：加强对外来人员的管理，严格控制入校人员数量和身份 ，减少疫情传播风险 。