〖壹〗 、020抗击疫情作文1 爱的礼物 300 份送达 华莱士 300 份送达 伊丰源紧急调配 20 份支援 三米粥铺 300 份正在配送 连日来 ，由多家餐饮品牌制作的优质餐食 ，由饿了么骑手安全稳妥送到抗击疫情定点医院。
〖贰〗 、020疫情作文（一） 谁也没想到2020年，会是这样的一个开始 ，因一场疾病而开始举国宅家 。但我认为心理疾病比身体疾病更糟糕 ，在这段时间我们应当赶紧地，充实地生活 。生活是随机的 ，意外的疾病或悲惨的事故 ，随时都可以对我们的生活造成影响，我们需要的是一种良好的心态。
〖叁〗、新年前夕口罩生产厂复工加班，流水线传递的是质朴的关怀； 除夕 夜火神山医院工地的特殊的“年夜饭 ” ，是无数工人们在万家灯火里坚守着的战场；全国各地纷纷打响一级响应 ，紧跟党中央，拧成一股劲；全国各地的募捐浩浩荡荡 ，每一份物资都寄予着执着的信仰 。
〖肆〗 、团结与互助的力量：疫情中 ，全国人民团结一心，共同抗击疫情 。无论是医护人员还是普通民众 ，都展现出了前所未有的团结与互助精神。这些事迹可用于强调团结与互助在应对危机中的重要性 ，以及我们应该如何培养和弘扬这种精神 。科技与医疗的进步：疫情中，科技和医疗的进步为抗击疫情提供了有力支持 。
〖伍〗 、抗击疫情医务人员感人故事作文1 带病上岗坚守防控救治第一线 “疫情就是命令 ，我们不能等！ ”自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来 ，感染科医师张璟琪带病和同事们并肩战斗在防控救治一线。
我们要带着疫情中积累的经验和智慧，勇敢地迈向未来。相信在不久的将来 ，我们能够看到更加繁荣的城市、更加美丽的乡村 ，能够享受到更加优质的医疗 、教育等公共服务 。让我们携手共进，共同创造一个充满希望和梦想的未来 。疫情终会成为历史，但它留下的精神财富将永远激励着我们前行。
衣白褂 ，破楼兰 ，赤子切记平安还 。可以把这句话，用在抗疫防疫类作文的结尾 ，表达对白衣战士的真诚祝福 ，可以这么用：“衣白褂，破楼兰 ，赤子切记平安还” ，愿风雨过后，一切安好 ，我们也会在春天的艳阳下 ，静候英雄凯旋 。粉身碎骨浑不怕，为敌疫情护人间！运用示范：没有生而英勇 ，只有选取无畏。
医者仁心 ，平凡岗位上的无畏坚守疫情来袭，医护人员成为了最美的逆行者 。他们脱下白大褂，是父母的孩子 、忙碌的父母、平淡的夫妻 ，过着柴米油盐、酸甜苦辣的生活 。但当穿上白大褂 ，他们便化身战士，与命运交手 ，与死神对峙。
疫情的作文素材1 在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中 ，有那么一群人毅然奔赴抗疫前线，是他们的坚守和付出 ，筑起了一道守护人民健康的防护线 。他们是最美“逆行者 ” 。新春伊始 ，一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。
一块儿来看看抗击疫情的 作文素材 大全10篇，欢迎查阅！ 抗击疫情的作文1 同学们 ，你想让自己的身体健康吗？你害怕疾病吗？答案是毋庸置疑的 ，每个人都想让自己的身体保持健康 。 新的学期已经开始，现在正处于冬春季节交替时期 ，温差变化大 ，是传染病的高发时期 。
疫情作文素材 篇1 在这个本该阖家欢乐的春节里，中华大地上出现了一群不速之客——新型冠状病毒。它们疯狂地肆虐着华夏民族。在人心惶惶的时候，在每个人都避而远之的时候 ，有一群人 ，他们冲到了一线，与病毒战斗 ，成了一道亮丽的风景线 。那么 ，他们是谁呢？ 他们是医院的医护人员 。
〖壹〗 、素材概述在抗击新冠肺炎疫情的战场上，医护人员用写在防护服上的文字传递情感 、鼓舞士气。这些文字或温情、或豪迈 、或幽默 ，既是身份标识 ，更是精神力量的象征 。它们让患者感受到温暖，让同事获得鼓舞 ，让亲人得到安慰 ，更让全国人民坚定了战胜疫情的信心 。防护服上的“留字文化 ”，成为抗疫斗争中一道独特的风景线。
〖贰〗 、疫情终会成为历史 ，但它留下的精神财富将永远激励着我们前行 。在未来的道路上 ，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们心中有爱、有希望 、有信念，就没有克服不了的难关 。让我们以疫情为契机 ，重新审视自己的生活和价值观 ，树立更加远大的理想和目标。
〖叁〗 、直击战“疫”热点：2020中考作文最新素材（第五期）聚焦“我与国家 ”主题，涵盖爱国主义、团结统勤劳勇敢三大核心价值 ，通过真实案例与人物事迹展现抗疫中的家国情怀 ，为中考作文提供有力支撑 。
〖肆〗 、约翰·肖尔斯说：“没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦 ，所有失去的会以另一种方式归来 。 ”疫情终将过去 ，生命需被敬畏。邓艳萍提到：“如果这次疫情放过了人类，请人类今后放过野生动物 。”呼吁人与自然和谐共处 。“活在这个世上 ，除了生死 ，其他的都是小事”成为疫情期间对生命价值的深刻体悟。
韩红：为抗疫奔波劳碌，一度累倒 事迹：韩红为抗疫前线捐助物资 ，满负荷运转 ，甚至一度累倒。 适用主题：社会责任 、公益精神、名人担当 。 运用示例：韩红的奔波与付出，展现了公众人物的社会责任感 。她的行为告诉我们，真正的明星 ，是那些在危难时刻能够挺身而出 、为社会贡献力量的人。
素材运用：可用于强调“慷慨与无私 ” 、“责任与担当 ”等主题 。郝进的故事展现了普通人在疫情中的慷慨与无私 ，以及他们为了国家和人民而做出的贡献 。时评话题 疫情中的青年担当：疫情中涌现的优秀青年人物，如上述的佘沙、胡佩、朱海秀等 ，他们用自己的行动诠释了青年的责任与担当。
素材概述：王亚平是中国首位太空教师 ，她不忘初心，将个人梦想与国家利益紧密相连 。在太空中的授课 ，不仅激发了青少年对科学的兴趣 ，也展示了她的坚强与坚持 。钟南山 适用主题：逆行者 、医者人心 、奉献、善良正义 素材概述：钟南山院士在抗击新冠疫情中勇担重任，成为“逆行者”的典范。
顾明远：“家庭是人生的第一所学校 ，家长是孩子的第一任老师 。 ”（突出家庭教育重要性）素材使用技巧灵活组合：将人物案例与名言警句结合 ，如用张桂梅事迹论证“教育改变命运 ”，引用“我生来就是高山”增强感染力 。
抓主体：材料中的主要人物。找做法：材料中主要人物的主要事件 。引申：把材料中的主要人物和主要事件 ，转化为与主题相关的内容 。确定立意：积极向上；不过度引申；能概括材料。实际应用示例：材料：戴维是英国皇家学院的爵士 ，在科学上曾有过重大发现。
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